Lqmdze公务员面试技巧!!!



生命是永恒不断的创造,因为在它内部蕴含着过剩的精力,它不断流溢,越出时 间和空间的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表现的形式表现出来。 --泰戈尔 一、完成某项工作时,你认为领导要求的方式不是最好的,自己还有更好的方法,你应该怎 么做?
  1.原则上我会尊重和服从领导的工作安排;同时私底下找机会以请教的口吻,婉转地表达自 己的想法,看看领导是否能改变想法;
  2.如果领导没有采纳我的建议,我也同样会按领导的要求认真地去完成这项工作; 二、 你正在主持一个会议,意见对立的双方由争辨发展到恶语想向,你怎么办? 作为会议的主持人,我会把双方争论的问题记录下来,然后先建议大家安静,或干脆休会半 小时,等局面被我控制后,我再要求双方各派一名代表将自己方的意见、观点、计划总结出 来,由大家举手表决,少数人服从多数人的意见。 三.政府公职人员执行公务时,侵害公民的合法权益的事时有发生,你如何看待这种现 象? 首先应该承认执法机关有执法违法的现象, 个别的甚至还很严重, 严重影响党和国家 与人民的关系,有损执法部门的形象; 第二,加强法制建设应该从提高人员素质抓起,选拔思想素质好,精通业务的优秀人才充实 到执法部门,同时要加强监督机制的建设。 四.在广场,人们经常把吃过的口香糖随口吐在地上,每年光清理这些就要 40 万人民币,而 且还无法完全清除,假设你是广场管理员,你将如何处置? 首先,加强 教育,树立乱扔垃圾可耻的风气; 其次,开展义务劳动日等各种活动,扩大影响,使人们关心这个问题; 最后,对个别不听劝阻的游客进行罚款和批评教育等处理。 五.你工作中有位同事,喜欢跟领导打你的小报告,请问你如何处理?
  1)反省自己有无做的不对的地方;
  2)经常与领导沟通,让领导不至于对自己产生误会;
  3)如果是自己人际交往问题,多与同事交流,防止对工作产生负面影响;
  4)如果是蓄意中伤,应当找领导申诉,同时做好本职工作。 某地面试题及解题思路
  1。谈谈你对“有偿家教”的看法?
  2。去年底,呼和浩特市一名儿童在公园玩耍不慎落入冰窟,许多素不相识的学生、 市民不顾自身安危,伸出了援助之手。在这场大营救中,落水儿童得救了,却牺牲了一名小 学生、一名中专生和一名大学生,你对此事怎么看?
  1.1
  1。有尝家教他是一个新的事物,他区别与我们平时的上学教育。对于家长来说,给 自己的孩子请个家教是为了孩子更好的掌握知道文化。所以在着点上我支持。
  2。有尝家教便于资源的合理流动,使家教资源用在该用的地方。
  3。作为一个商业的行为。他不可避免是的以有尝来计算的,所以对于这个新事物我 们社会要加强监督,政府要规范他们的行为。
  1.2
1 有尝家教是当前社会上普遍存在现象。其中大学生做有尝家教的居多。 2 当今的市场经济大形势下,出现这种现象是必然的,我认为也是无可厚非的。 3 如果是大学生为他人提供家教,我觉得应该摆正心态,不要以赚钱为第一目的,不 能影响自己的学业,在家教过程中也要认真对待,对学生和家长负责,同时也丰富自己的阅 历和能力。 4 从家长的角度上来看,家长不应该盲目的为子女找家教,不要在学校减负的同时, 在家给孩子加负,这样不利于孩子的健康成长。如果真的需要家教的,家长也要精心选择素 质高的教师。 5 我并不反对有尝家教的存在,但是有关部门应该对其进行规范和管理,使其健康 的发展。
  2.1
  1。人是一定要救的,对于材料中的大家都去救人,我支持。这个体现出我们社会注 意体制的优越行。
  2。对与后面 3 个人,我感到可惜。因为他们的方法不对。但他们的精神我是绝对支 持。
  3。作为公务远的话,不关看到任何需要帮助的人,都因该去帮助。但要注意方法。
  2.2
  1、这种现象反映了新世纪新时代人民群众的素质不断提高,助人为乐、舍己救人的 行为不断增多,这是社会进步与发展的必然。
  2、我们应大力提倡公民助人为乐,一方有难、八方支持的作风和精神,尤其是我们 作为公务员更要树立这种精神,以全心全意为人民服务为宗旨、想群众所想,急群众所急, 助人为乐。但在肯定中小学生行为的同时不提倡未成年人在有危险的情况下助人、救人。
  3、 但我们同时也要加强对公民基本的求生和救生手段的教育与培训, 使公民能够掌 握在紧急情况下处理紧急事件的措施和方法,减少不必要的损失和牺牲。
  4.向这三位青年人表示敬意,在人际关系冷漠的今天,还有这样奋不顾身的英勇行 为,这种精神值得我们学习,让社会上“事不关己,高高挂起”的不良风气消失。 公务员面试分类试题及答案 怎么理解这些话
  1、你对“不在其位,不谋其政”有何看法? ①国家兴亡匹夫有责,无论是哪行哪业的人,只要是我们中国的公民,无论是否有 官位,都要关心国家大事。“事不关己,高高挂起”是不负责的态度。 ②谋其政并不等于强行干涉和影响,而是一种对人对事负责任的表现!民众拥有对 机关等监督的权利, 为了尽快的把我国建设成为一个民主的法制国家, 必须人人擅用民主监 督的权利。这同时也是一种义务。公民应该通过这种方式来参与国家、社会和公共事务。 ③在单位也如此,每个人该关心参与本单位的事,作为领导该集思广益,作为职员
也应积极响应,当然在意见不被采纳时该遵照执行,这同样体现一个纪律观念的问题。
2、有人说:腐败是经济的润滑剂。你怎么看? (
  1)如果腐败是经济的润滑剂,它对社会进步、经济发展有重大贡献,那么反腐败就 是错误的。但现今国际上,所有发达国家在抓经济的同时,反腐败也紧抓不放。说明,腐败 不仅对经济发展起不到任何积极作用,还是经济发展的拦路石。 (
  2)。腐败非但不是润滑剂,而是社会的大毒瘤与癌细胞,它侵袭着我们社会健康的 肌体,危害着国家发展的事业。就象厦门远华走私案件,表面似乎给厦门的经济带来了一定 的推动力。但是在远华走私最猖狂的时候,也是我国石化行业亏损最厉害的时候,它混乱了 市场秩序,给我国的财政收入带来了数以百亿计的损失。所以反腐败势在必行。 (
  3)。作为公务员,更应以史为鉴,在腐败问题上保持清醒的认识,树立正确的与人 生观和价值观,利益观、地位观与权力观,牢记为人民服务的宗旨,勤政为民,廉洁奉公。

  3、培根说:金钱是忠实的男仆,也是恶毒的女主人。你怎么看? ①这句话的意思是:金钱不是万能的,但是没有钱是万万不能的。要做金钱的主人, 不要做金钱的奴仆。 ②现代社会,金钱的用处很大,我们国家建设需要大笔钱,比如三峡建设需要钱, 库区移民需要钱。就连我们公务员加薪都要好多钱。有了钱之后可以救助失学儿童,援助希 望工程,可以帮助那些下岗工人重新生活的信心。等等。总之:没有钱是万万不能。 当然,君子爱财,应取之有道。 ③当然对待钱应该有个正确的态度。不能象莎士比亚笔下的夏洛克,巴尔扎克笔下 的葛浪台那样是个守财奴,使人成为钱的奴隶。今天,我们物质水平提高了,温饱已经不成 问题了,就更应该追求点高尚的精神文明,而不能像有些暴发户一样,穷得只剩下钱了。作 为公务员,应有正确的金钱观,使其“取之有道,用之有处”,在社会中起模范带头作用。江 泽民同志向我们指出:党员干部要有高尚的情操跟革命气节,不仅要讲政治,讲学习,讲风 气,还有讲道德,讲修养,讲廉洁。这就是对我们的最高要求。
4、一位科学院院士说,他对社会的贡献主要是在成为院士前,而不是成为院士后。 你对这段话有何看法。 ①院士是我国“最高学术称号,为终身荣誉,”是我国上千万知识分子中的佼佼者。 有贡献才有地位, 在一个人贡献达到一定量以后, 社会给予这个称位以示对之的回报与激励, 那是对个人价值的一种肯定。所以院士们的贡献是非常多且大的。 ②在成为院士之后,本着对科学的热爱和对国家的尊重,我相信他们仍然会孜孜不 倦地为之奋斗, 当然可能因为本身的起点已经很高, 要想在更高层次取得突破就显得相当困 难,所以,社会,甚至于他们自身也会忽略了这种如果没有实际成果但仍不断努力的精神贡
献。 如果说在成为院士以前更多的是实物贡献, 那么之后即使没有突破的精神贡献应该也同 样让人尊重与敬仰。
5、越来越多的单位重视吸引和留住人才的问题,并提出“待遇留人、感情留人、事 业留人”,你如何看待这个问题。 ①经济与人才的关系。 ②“企”无“人”则“止”
  6. 再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子,体会? ①教育是百年大计,所谓“经济未动,教育先行”,它关系着国家的兴衰,体现着社 会的文明程度,所以,全社会都应该重视教育。社会以人为本,有受教育的人才有经济的繁 荣。 特别是现在, 我国经济发展迅速, 更应该把教育放在突出的位置, 让每个孩子都有书读, 都读好书。 ②再苦不能苦孩子,是因为父母都从艰苦的环境中走来,而现在日子好了,孩子少 了, 物质条件又好了, 所以家长都不希望孩子再受苦受累。 但在满足孩子基本条件的过程中, 也应培养他们艰苦奋斗, 自强自立的精神, 不能放纵与溺爱。 对孩子人格的培养应放在首位。 所以,社会舆论及家长的认识要全面。

  7.'谁在背后不议人,谁人背后无人议'对此你是怎么理解的 ①这是一个客观存在的事实,每个人都得面对及正视它。 ②每个人应首先约束自己,不在背后议论别人,特别是别人的缺点和隐私,这是不 道德的,它不利于大家的相处。 ③别人对自己的议论,如果无大碍的,抱以“有则改,无则勉”的态度,不用一味追 究,如若涉及重大问题,应当在适应的场合予以指出。 ④一个单位如果背后议论的现象严重,则应讲明利弊,以正风气。
  8、 史书里有一句话:察察不明,意思是说, 不要自以为聪明,以为别人都不如自己, 对此你的看法? 三人行,必有我师,别人必有长处,只要是自己不知道而别人知道的,就可以向他 学习,不可自以为是,否则就没有进步的机会了。
  9、孔子曰:不教而罚(诛)谓之虐。你是如何理解的? 对一个群体,一个人,必须先从下面加以引导和规范,使其分清是非,曲直,对错, 善恶;然后再立规矩,对非的、曲的、错的、恶的加以处罚。而在以上二种方式中,应以前 者为主,后者不补充,若本末倒置,那是对人的一种施虐。在现实生活中也一样,我们也应 以下面教育为主, 辅以适当的处罚, 从自觉和强化的角度来规范人的行为, 来维护社会治安, 泓扬社会风气。如:对现存的一些道德问题,腐败问题等等,都应先从教育入手,对屡教不 改者,再施以法律的手段。

  10、古人云:公生明,廉生威。请结合实际谈谈你的看法。 为官应出自公心,这样才能处理问题明了,公正,了然于心。若自身又廉洁,则能 在同事和下属中确立威望,树立威信。这是对一个干部的要求,也是为官者成功的准则。 所以现实生活中,我们讲求公开,公正,公平,要求为官者出于公心,实实在在地 为百姓办事;同时要求干部杜绝腐败,维护形象。出于公,才能认准方向,只有廉,才能抗 拒腐蚀。
  11、你如何理解三十而立、四十不惑这句话?
  12、 好的制度能把人良性的方面发挥出来, 坏的制度能把好人变成坏人, 你的体会? 制度的好坏与人的良莠本没有直接的关系。但不排除之间的反作用关系
  13、俗话说:“大丈夫一言既出,驷马难追”。你是怎么理解的。 主要是讲信用,诚信问题,当然得在坚持原则的前提下,同时要说公务员要怎么做。
  14、有人说"成功是对人有益的",也有人说"失败是对人有益的".请你谈谈对此的看法? ①成功是对努力的一种回报,一种肯定,能使人们认识到自身的价值,对自身是一种动 力,能激发
 

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