大学生村官 入党申请书



大学生村官入党申请书
敬爱的党组织: 我志愿加入中国共产党。中国共产党是工人阶级的前锋 队,同时是中华民族的前锋队,是中国特色社会主义事业的 领导核心, 始终代表中国先进社会生产力的发展要求;代表 中国先进文化的前进方向;代表中国最广大人民的根本利 益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义,党的基础主 旨和唯一主旨是经心全意为人民服务。中国共产党是立党为 公、执政为民、求真务实、改革创新、艰苦奋斗、清正廉洁、 富有生机、团结和谐的马克思主义政党。广大党员干部是实 践社会主义核心价值体系的榜样,是共产主义远大理想和中 国特色社会主义共同理想的刚强信奉者,科学发展观的忠实 执行者,社会主义荣辱观的自发践行者,社会和谐的积极促 进者。作为改革创新时代的大学生村官,要投身于社会主义 新农村建设这片广阔的天地,就应该积极向党组织靠拢。作 为一名思想积极的大学生村官,我更要严格要求自己,更好 地在党组织的帮助和关怀下全面发展。 我是 2010 年考取的大学生村官,从上中学到参加工作, 随着对党熟悉的逐步加深,早日加入党组织的热切心情日渐 强烈! 工作以来,我决心积极努力学习,用党员标准来严格要 求自己。
一、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理 论和 “三个代表” 重要思想,学习科学发展观,学习党的路线、 方针、政策和决定,特别是党的十七大精神和《中国共产党 章程》,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律等业务知 识,努力为人民服务。用实际行动接受党组织的考验。 二、贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,积极投身 于发展壮大我村的事业中去,保全大局,听从领导安排,服从 指挥。在工作、学习和生活中,想干事、能干事、敢干事、 努力干成事,到处争当先锋榜样。 三、党和人民的利益高于一切,吃苦在前,享受在后,克 己奉公,多做贡献。不断加强党性涵养,熏陶道德情操,提高 思想认识。 四、密切联系群众,发挥社会主义新风尚,在广大村民群 众中,起到榜样和楷模作用。 我深知按照中国共产党的要求,自己的差距还很大,有 很多缺点和不足。但我会努力用党员的标准严格要求自己, 自觉接受党员和群众的帮助和监督。希望党组织从严要求, 以使我更快提高。努力克服自己的缺点,弥补不足,争取早日 在思想上入党,进而在组织上入党。 此致 敬礼 申请人:xxx  

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大学生入党申请书以及 标准范文

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入党申请书

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入党申请书

  敬爱的党组织:  今天,我怀着无比激动的心情向党组织递交我的入党申请,我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党的义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,认真学习,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。  党的教育伴随我走过了20年的人生历程,我们成长的每一步,都与党的关怀有密切的联系。从小时起,党的光辉形象就牢牢地铭刻在我的心中,鼓舞着我前进。  小时候,电影里、课本上革命先烈的英勇行为,便使我感受到了党的神圣和伟大。我常常梦想着自 ...

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  入党申请书敬爱的党组织: 我志愿加入中国共产党,因为她是中国工人阶级的先锋队,是中国各 族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党以 实现共产主义的社会制度为最终目标,以马列宁主义、毛泽东思想、邓小 平理论为行动指南,是用先进理论武装起来的党,是全心全意为人民服务 的党,是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。她始终代表中国 先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国广大人 民的根本利益,并通过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根 本利益而不懈奋斗 ...

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  入党申请书范文敬爱的党组织: 我志愿加入中国共产党,愿意为共产主义事业奋斗终身。我衷心地热爱党,她是中国工人阶 级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。中国共产 党以实现共产主义的社会制度为最终目标,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为 行动指南,是用先进理论武装起来的党,是全心全意为人民服务的党,是有能力领导全国人 民进一步走向繁荣富强的党。 她始终代表中国先进生产力的发展要求, 代表中国先进文化的 前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,并通过制定正确的 ...

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  敬爱的党组织: 敬爱的党组织: 2009 年已经走过了近一半了,本想在年初申 年已经走过了近一半了, 请入党的我,今天才递交我的这份入党申请书! 请入党的我,今天才递交我的这份入党申请书 我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领, 我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党 的章程,履行党的义务,执行党的决定, 的章程,履行党的义务,执行党的决定,严守党的纪 保守党的秘密,对党忠诚,积极工作, 律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,随时为党 和人民奉献一切,永不叛党。 和人民奉献一切,永不叛党。 中国 ...

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