金工实习报告



金工实习报告
光阴似箭,转眼间为期两周的金工实习刚刚拉下帷幕。在过去的半个月里,我们在学校 的金工实习室进行了我们电气工程系的金工实习。 作为一名理工科学生, 掌握好课内的基础 理论知识是必须的, 但是具备一定的动手实操能力也是非常重要的。 金工实习刚好就为我们 理工科学生提供一个培养动手能力, 独立思考能力还有实践能力的绝佳机会。 在过去的两周 里,时间虽短,但是受益匪浅。 过去两周的时间里,我们接触了车削、钳工、铣削、磨具、焊接、铸造、数铣,数车, plc,热处理等 15 个工种。每天,大家都要学习一至两项新的技能。在短短一天的实习时间 里, 我们要完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。 对原来工件加工的陌生到 熟练掌握一项工件的加工技术, 这是我们每天都要完成的作业。 在老师们耐心细致地讲授和 我们的积极的配合下,我们基本达到了预期的实习要求,圆满地完成了为期 10 天的金工实 习。 “金工实习”是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺 方法和技术, 是完成工程基本训练的重要必修课。 它不仅可以让我们获得了机械制造的基础 知识,了解机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实 际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。许多院校甚至把“金工实习”当作一门精 品课程来建设。这是一次我们学习,锻炼的好机会!通过这次虽短而充实的实习,我们懂得 了很多,也收获了很多。 在这 15 个工种学习中,车削,铣削,冲压等都是属于车工,要求有较高的手动操作能 力。我们通过手动操作机床,大致地理解了各项机床操作的方法,各个零件以及其用途,大 大提高了我们动手的能力。紧接着的数铣,数车,plc,加工中心还有快速成型都是属于数 控车床系统。在原来的机床了解基础上,我们要通过编程来控制车床进行加工。通过数控车 床的操作及编程,只要我们输入正确的程序,车床就会执行相应的操作。比起普通的车床加 工,数控车床显得十分方便快捷。但是另一方面,数控车床编程要求非常高,编错一个符号 就可能导致数控车床运行不了。后来的数控电火花加工和线切割,同样也是需要编程的。不 过那是属于电脑自动编程的,只要你输入需要加工的零件图形,选择入刀途径,放好原料即 可。 一段时间之后, 便可得到你所想要的工件模型。 磨具, 铸造也一样是属于工件成型加工。 让一些有形状的沙子和泥巴变成我们想要的模型, 它需要的不仅是我们的体力, 还要我们的 耐心,来不得半点马虎! 看起来就这么简单的四步
  1,造下沙型
  2,造上沙型
  3,打通气孔
  4,开箱起模与合型。但是要想做出让大家叹为观止的模子来,不通过反反复复的修整是不 可能得到的。有时候妙笔能生花,但有时候也就是因为你的一点点修补让你前功尽弃! 最 后的钳工是最考验同学们体力,细心程度等方面的素质。钳工的实习是比较枯燥的类型,可 能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位。接下去还有刮削、 研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等方面的要求。虽然最后做出的螺母没有模型般标准,但却是我 们辛苦一天的成果,也是我们汗水的结晶。 金工实习给了我们一次实际掌握知识的机会, 离开了课堂严谨的环境, 我们感受到了车 间中的气氛。在生产实践的特殊环境中,我们接受了社会生产的熏陶和思想品德教育,组织 安全教育,逐步确立自己的安全意识,群体意识,社会意识和创新意识,增强了劳动观念, 集体观念,组织纪律性和敬业爱岗精神,提高了我们自身的综合素质,弥补了课本中理论实 践的空白。但是在金工实习中,整体感觉实际生产方式还是相对落后,书本中介绍的先进设 备我们还是无法实际操作,实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征,科技含量较低,但 还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用。
以上便是我的金工实习报告。  

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