马克思主义基本概论\\\\\_考试题库



马克思主义基本原理概论复习思考题 马克思主义基本原理概论复习思考题 概论
绪论
一、 单项选择题
  1.马克思主义理论从狭义上说是( C ) A.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 B.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 C.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 D.关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说
  2.马克思主义理论从广义上说是( A )A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本 观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展 B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 D.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
  3.在 19 世纪三大工人运动中,集中反映工人政治要求的是( B ) A.法国里昂工人起义 C.芝加哥工人起义 B.英国宪章运动 D.德国西里西亚纺织工人起义

  4.马克思主义产生的阶级基础和实践基础( B ) A.资本主义的剥削和压迫 B.无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台 C.工人罢工和起义 D.工人运动得到了“农民的合唱”
  5.马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是( C ) A.辩证法 B.历史观 C.劳动价值论 D.剩余价值论

  6.马克思把黑格尔的辩证法称为( A ) A.合理内核 B.基本内核 C.精髓 D.核心

  7.在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是(D) A.德国 B.奥地利 C.中国 D.俄国

  8.马克思主义生命力的根源在于( A ) A.以实践为基础的科学性与革命性的统一 C.科学性与阶级性的统一
  9.马克思主义最重要的理论品质是( D ) A.吐故纳新 B.科学严谨 C.博大精深 D.与时俱进 B.与时俱进 D.科学性

  10.马克思主义最崇高的社会理想( A )
A.实现共产主义 C.实现个人的绝对自由
B.消灭阶级、消灭国家 D.实现人权

  11.学习马克思主义基本原理的根本方法( C ) A.认真学习马克思主义的著作 C.理论联系实际 二、 多项选择题 ) B.一切从实际出发 D.实事求是

  1.作为一个完整的科学体系,马克思主义理论体系的三个主要组成部分是(BCD A.马克思主义政治学 C.科学社会主义 B.马克思主义政治经济学 D.马克思主义哲学

  2.作为马克思主义产生阶级基础的 19 世纪三大工人起义是( BCD ) A.巴黎公社 B.1831 年和 1834 法国里昂工人两次起义 C.1838 年在英国爆发的延续十余年的宪章运动 D.1844 年德国西里西亚纺织工人起义
  3.德国古典哲学的代表人物( ABC ) A.康德 B.黑格尔 C.费尔巴哈 D.笛卡尔

  4.空想社会主义的最杰出的代表是( ABC ) A.昂利?圣西门 C.罗伯特?欧文 B.沙尔?傅立叶 D.托马斯?莫尔

  5.马克思恩格斯最重要的理论贡献是( CD ) A.辩证法 C.唯物史观 B.劳动价值论 D.剩余价值学说

  6.马克思主义科学性与革命性可以概括为( ABCD ) A.辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论 B.致力于实现最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的政治立场 C.一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理是马克思 主义最重要理论品质 D.实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想
  7.学习马克思主义理论,必须要分清( ABCD ) A.哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理 B.哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断 C.哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解 D.哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点 三、 辨析题

  1. 有一种观点认为,阶级性与科学性是不相容的,凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理
论,就不可能是科学的。因为马克思主义具有阶级性,所以是不科学的。B
  2. 马克思主义是 19 世纪的产物,现在是 21 世纪,时代变了,马克思主义已经“过时”B
  3. 马克思主义政治经济学是对英国古典政治经济学的继承。B
  4. 社会主义从空想到科学在人类思想史上具有划时代的意义。A
第一章
一、 单项选择题
世界的物质性及其发展规律


  1. 划分唯物史观与唯心史观的根据是( A. 是否承认社会历史的规律性 B. 是否承认阶级斗争性 C. 是否承认社会存在决定社会意识 D. 是否承认社会意识的能动作用
C

  2. 列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过( A. 物质和意识的关系界定的 B. 哲学与具体科学的关系界定的 C. 主体和客体的关系界定的 D. 一般和个别的关系界定的
  3. 马克思主义认为,世界的真正统一性在于它的( A. 实践性 B. 运动性
A

C C. 物质性
) D. 客观性 )

  4. “坐地日行八万里,巡天遥看一千河” ,这一著名诗句包含的哲理是( D A. 物质运动的客观性和时空的主观性的统一 B. 物质运动无限性和有限性的统一 C. 时空的无限性和有限性的统一 D. 运动的绝对性和静止的相对性的统一
  5. 辩证唯物主义认为事物发展的规律是( A. 思维对事物本质的概括和反映 B. 用来整理感性材料的思维形式 C. 事物内在的本质和稳定的联系 D. 事物联系和发展的基本环节 C )

  6. 有一首描述在战争中缺了钉子的马掌会导致国家灭忙的童谣: “钉子缺, 蹄铁卸, 战马蹶; 战马蹶,骑士绝;骑士绝,战事折;战事折,国家灭。 ”这首童谣包含的哲学原理是( A A. 事物是普遍联系的 C. 事物的现象是本质的表现 B. 事物是变化的 D. 事物的量变引起质变 D ) )

  7. 中国古代哲学家公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了( A. 内因和外因的关系 B. 矛盾统一性和斗争性的关系
C. 矛盾主要方面和次要方面的关系 D. 矛盾的普遍性和特殊性的关系
  8. 唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的( A A. 方向和道路 C. 结构和功能 B. 形式和状态 D. 源泉和动力 C ) )

  9. 对于同一事物,不同的人有不同的反映,这说明( A. 意识是主体的自由创造 B. 意识不受客体影响 C. 意识受主体状况的影响 D. 意识的内容是主观的

  10. 人工智能的出现对马克思主义哲学意识论的意义是( D A. 否定了物质对意识的决定作用 B. 改变了人类意识活动的规律性 C. 肯定了人工智能可以代替意识的能动活动 D. 丰富了物质和意识相互关系内容
  11. 辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是( D ) A. 从实践到认识的过程 B. 从认识到实践的过程 C. 思维生成现实具体的过程 D. 在思维中形成“多种规定的统一”的过程 二、多项选择题 多项选择题
  1. “巧妇难为无米之炊”的哲学意义是( BC A. 意识是第一性的,物质是第二性的 B. 物质是第一性的,意识是第二性的 C. 主观能动性的发挥,必须尊重客观规律 D. 画饼不能充饥 )


  2. “物质两种存在形式离开了物质,当然都是无,都是只在我们头脑中存在的观念抽象” 。 这段话说明( AB )
A. 时间和空间是客观的 B. 时间和空间是物质的存在形式 C. 时间和空间是绝对的,又是相对的 D. 时间和空间离开物质只是形式
  3. 我国古代哲学家王夫之认为: “动静者,乃阴阳之动静也。“皆本物之固然。“静者静动, ” ” 非不动也。“静即含动,动不含静。“动、静,皆动也。 ” ” ”这在哲学上表达了( A. 运动和静止都是物质的固有属性 BC )
B. 静止是运动的特殊状态,是缓慢不显著的运动 C. 静止是相对的,运动是绝对的 D. 运动是静止的总和
  4. 马克思说: “社会生活在本质上是实践的。 ”这一命题的主要含义是( A. 实践是社会历史的客体 B. 实践是社会历史的主体 C. 实践构成了社会生活的现实基础 D. 实践是社会生活的本质内容
  5. 实践是人的生存方式,是指( A. 实践是人类生存和发展的基础 B. 在实践中形成人的本质和一切社会关系 C. 实践是人类特有的活动 D. 实践是一切生命的存在形式
  6. 下列选项中,体现发展的实质的有( A. 因祸得福,祸福相依 B. 无产阶级专政代替资产阶级专政 C. 培育出新优质品种 D. 原始社会的公有制经过私有制到社会主义的公有制
  7. 矛盾同一性在事物发展中的作用表现为( ABD A. 矛盾双方在相互依存中得到发展 B. 矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素 C. 调和矛盾双方的对立 D. 规定事物发展的基本趋势
  8. 下列工作方法体现了矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理的是( A. “抓典型” B. “一般号召和个别指导相结合” C. “一切经过实验” D. “欲擒故纵”
  9. 下列思想体现了中国传统哲学矛盾观的是( A. “一分为二” B. “和二为一” C. “万物莫不有对” D. “君子和而不同,小人同而不和”
  10. 下列格言中或成语中,体现质量互变规律的有( A. 九层之台,起于垒土 AD ) ABCD ) ABC ) ) BCD ) ABC ) CD )
B. 有无相生,前后相随 C. 月晕而风,础润而雨 D. 千里之堤,毁于蚁穴
  11. “是就是,否就否,除此之外,都是鬼话” ,这一观点的错误在于( A. 它对否定的理解是孤立的,片面的 B. 它对肯定的理解是孤立的,片面的 C. 它否定了肯定与否定的对立统一关系 D. 它否定了事物发展的曲折性
  12. 割裂事物发展过程中的前进性和曲折性会导致( A. 激变论 B. 直线论 C. 庸俗进化论 BD BD ) ABC )
D. 循环论 )

  13. “脱离了整体的手是名义上的手”说明了( A. 整体依赖于部分 B. 部分依赖于整体 C. 整体是部分之和 D. 脱离了整体的部分就丧失了原有的性质和功能

  14. “如果偶然性不起任何作用的话,那么世界历史就会带有非常神秘的性质。 ”这一观点 ( CD )
A. 夸大了偶然性的作用,是唯心主义非决定论 B. 把偶然性和必然性的作用相混同,是相对主义的观点 C. 既承认偶然性的作用,又承认必然性的作用,是辩证决定论的观点 D. 说明事物发展是必然性和偶然性综合作用的结果 三、辨析题 辨析题
  1. 唯心主义否认思维和存在的同一性。B
  2. 脱离物质的运动和脱离运动的物质都是不可想象的,因此,运动就是物质,物质就等同 于运动。B
  3. “全部社会生活在本质上是实践的” 。A
  4. 运动和发展是唯物辩证法的总特征。B
  5. 同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性,它们都是无条件存在的,绝对的。B
  6. 掌握适度原则就是任何时候都不要超过事物的度。B
第二章 认识世界和改造世界
一. 单项选择题
  1.马克思主义认为,从实践的活动机制看,实践是( A ) A .主体与客体通过中介相互作用的过程。 B .道德行为和政治活动 C .科学实践
D. 生活、行为、现实、实事等感性活动
  2.实践的的客体是( D ) A.绝对精神的对象化 B.客体物质世界 C.人的意识的创造物 D.进入主体的意识和实践范围的客观事物 3 .马克思主义认为,主客体之间的价值关系是指( D ) A 主体对客体的物质欲望和要求 B 主体对客体的能动反映 C 主体对客体的改造和变革的结果 D 客体对于主体的有用性和效益性
  4. “社会上一旦有技术上的需要, 则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。 说明 ” (C) A.实践是认识的来源 C.实践是认识的发展动力 B .技术推动了科学的发展 D.科学实践是科学的目的
5 .科学家尼葛庞蒂说: “预测未来的最好办法就是把它创造出来。 ”从认识和实践的关系看, 这句话对我们的启示是( C ) A.认识总是滞后于实践 B.实践和认识互为先导
C. 实践高于理论的认识,因为它不仅具有普遍性的品格,而且具有直接现实性的品格 D. 实践与认识是合一的
  6. 感性认识和理性认识的区别是( C ) A.感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的 B .感性认识来源于实践,理性认识来源于书本 C. 感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识 D.感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验。 7 .对于哲学史上长期争论不休的唯理论和经验论两大派别的正确评价是( C ) A. 唯理论是正确的,经验论是错误的 B.经验论是正确的,唯理论是错误的 C. 唯理论和经验论各有片面的真理性 D. 唯理论和经验论都是完全错误
  8. “真理和谬误的对立,只是在非常有限的范围内
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