培训游戏1[1]



课程游戏
游戏一:叠罗汉、选组长、确定口号 15分钟 游戏二:救援行动 游戏三:沙盘推演 游戏四:雪花 游戏五:踩数字 游戏六:?声和掌声 游戏七:红与黑 游戏八:高台信赖 游戏九:心有千千结 45分钟 20分钟 5分钟 5 45分钟 30分钟 40分钟 40分钟 15分钟
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游戏一:叠罗汉、选组长、确定口号 15分钟
游戏规则:

  1.叠罗汉 游戏过程:
  1.叠罗汉
  2. 结束后马上告知讲师 以便计时 结束后马上告知讲师,以便计时 以便计时.
  3. 每个人用手指指向心目中的组长 被指向最多者 每个人用手指指向心目中的组长,被指向最多者 作为组长
  4. 组长组织全体组员制定一句小组的“四字口号” 组长组织全体组员制定一句小组的“四字口号”
游戏控制: 介绍 分钟,活动 分钟 选组长并制定口号 分钟 介绍4分钟 活动 分钟,选组长并制定口号 分钟 活动8分钟 选组长并制定口号3分钟 每节约二十秒钟加一分,回答对一题加一分 每节约二十秒钟加一分 回答对一题加一分 游戏感悟:
质量比效率更重要
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游戏一:叠罗汉、选组长、确定口号 15分钟
叠罗汉规则:
第一个人说:“我叫某XX,我喜欢XX。” 第二个人说:“某XX喜欢XX,我叫某XX,我喜欢XX。” XX XX XX XX ” 第三个人说:“某XX喜欢XX,某XX喜欢XX,我叫……” 依此类推,直到介绍到最后一名. 然后再从第一个人开始每个人从左边的学员开始顺时针再说一圈, “某XX喜欢XX,某XX喜欢XX,XX喜欢XX,…..我叫XX,我喜欢XX”
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游戏二:过鬼门关 60分钟
游戏规则: 游戏中设两个关:意愿关和行动关 意愿关告知自己的人生目标 行动关完成规定的动作 游戏过程: 第一阶段:走自己的路 第二阶段:身心考验 第三阶段:战胜自我 游戏控制: 时间、打分、标准把握 气氛渲染 游戏感悟: 成功
  12.5\%
  21.6\%
= 意愿
50\% 60\%
X
方法
50\% 60\%
X
行动
50\% 60\%
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游戏过程
第一阶段 全体参与 时间15分钟

  1.最清晰地表达自己的人生目标,合格者通过意愿关 表达方式:“我想成为….,请允许我通过!” 讲师允许后可予以通过 通过标准: 目标尽量符合SMART原则.
  2.从A点走到B点,用任何一种不同于其它人的姿势走过去, 与他人相同者将被淘汰
通过者每人得一分
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游戏过程
第二阶段 每组四位男学员参加 时间15分钟

  1.最响亮地表达自己的人生目标,合格者通过意愿关 表达方式:“我努力成为….,请允许我通过!” 讲师允许后可予以通过 通过标准: 至少要达到80分贝. : 80 .
  2.撑俯卧撑20次以上
通过者每人得二分, 通过者每人得二分 每增加10次俯卧撑加一分 每增加 次俯卧撑加一分
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游戏过程
第三阶段 每组三位学员参加(可重复) 时间30分钟

  1.最响亮最清晰最快速地表达自己的人生目标,合格者通过意愿关 表达方式:“我一定要成为….,请允许我通过!” 讲师允许后可予以通过 通过标准: 至少要达到100分贝,每秒6个字。 : 100 , 6
  2.高台信赖
通过者每人得三分
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高台信赖
步骤
  1. 30度垂直向后倒
  2. 60度垂直向后倒
  3. 90度垂直向后倒 讲师口令 下面的朋友,准备好了没有!? , !? 某XX,准备好了没有!? 有没有信心 你是最好的! 你是最棒的! 你一定会成功 一、二、三
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口令 请相信我!我支持你! 用手拍肩膀 请相信我们!我们支持你! “1-2-
  3” 讲师带口令 下面学员口令 准备好了!! !! 准备好了 上面口令
有!! 我是最好的!! 我是最棒的!! 我一定会成功!!! 请相信我们!我们支持你!!
游戏三:沙盘推演 30分钟
游戏规则:
  1。允许朝前一格
  2。允许跳跃一格
  3。只能朝前,不能后退
  4。任何时候不允许两人同在一格上 游戏过程:
  1。小组实地讨论,找到答案
  2。讨论游戏的含义 游戏控制:
  1。讨论时记录每个小组成员的表现
  2。不管是否找到方法,15分钟后立即停止 游戏感悟:
小组中每个成员都对目标有责任。 沟通合作是解决问题的必要手段。
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游戏四:众指抬人(胚胎解剖学) 15分钟
游戏规则: 学员中体重最重的躺在桌上 其他学员各出一个手指将桌子和人一起抬起 游戏过程:
游戏控制: 口令清晰:一、二、三 游戏感悟:
体验团队的力量
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游戏五:?声和掌声(批评和赞美) 15分钟
游戏规则:
  1。走错时众人发出“嘘”声,正确则保持安静
  2。走对时鼓掌,走错时保持安静 游戏过程:
游戏控制:
游戏感悟:
赞美能鼓励人前进 批评对人也是一种成长的机会 没有批评和赞美生活就失去方向和目标
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游戏六:心有千千结 15分钟
游戏规则: 每个人右手向上抬起,左手向下 全体人员围成一个圈,互相抓手,左手抓左手 尽可能不要和邻居抓 想办法在不松开手的前提下结开这个结 游戏过程:
游戏控制:
游戏感悟: 团团圆圆,化解矛盾 结构清晰
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游戏七: 生命之旅
游戏规则:
  1。两两相对而坐,一人眼睛蒙上,一人闭上 游戏过程:
  2。聆听感悟:回忆人生从出生到老年的种种经历 追悼会上的情景、重回人间
  3。人生旅途,两两牵手走过一段模拟人生, 中途调换角色,要求道路曲折,充满关爱。
  4。回到培训室,席地而坐聆听一段感悟: 无灯光、双眼蒙上,回忆刚刚走过的历程; 游戏控制: 要求记住相助者的每一个手指和双手特征。 游戏感悟:
  5。两两分开,在黑暗中寻找相助者,找到后 就地坐下,互诉衷肠,写一段感谢辞。
  6。吟唱“勿忘我”,各人谈感受。
  7。讲师总结,引出主题“让人间充满爱” 跳转到第一页
游戏八:爱心建设 快乐大转盘 45分钟
游戏规则:
  1。每人脸朝天花板,面无表情地随意走动,遇人转开;

  2。每人脸朝自己脚尖,面无表情地随意走动,遇人转开;
  3。每人脸看他人脸,面无表情地随意走动,遇人转开;
游戏过程:
  4。每人脸看他人脸,面带微笑,随意走动,遇人点头;

  5。每人脸看他人脸,面带微笑,随意走动,遇人握手;
游戏控制:
  6。每人脸看他人脸,面带微笑,随意走动,遇人握手,心中
说:“我喜欢你”;
  6。每人脸看他人脸,面带微笑,随意走动,遇人握手,口中 说:“我喜欢你”;
游戏感悟: 点头、握手、握手拍肩、拥抱
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