社会主义论



第五讲 社会主义论
基本内容
一,社会主义的概念 二,马克思主义的科学社会主义 三,中国特色社会主义 四,社会主义发展道路的多样性
思考题
1,理解科学社会主义一般理论. 2,理解中国特色社会主义理论体系。
一,社会主义的概念 1,"社会主义"一词的由来 "社会主义"一词源于拉丁文,一说由 "同伴的,同伙的"一词引出,一说由"喜 欢社交的"一词引出,原有"社会的,共同 的,集体的生活"之意.这个词含有为提高 劳动群众的福利和保障社会和平而改造社会 制度的意思.
关于"社会主义"一词的最早使用,通常有三种说法
第一种说法认为,德国神学家,天主教本尼迪克派教士安塞尔 第一种说法认为 姆德辛于1753年在与人论战时使用了"社会主义"一词,当时 主要的意思是指人的社会性而言. 第二种说法认为, 第二种说法认为,"社会主义"一词是由第一个社会主义者勒鲁 最先提出的.勒鲁在1814年提出"社会主义"一词.勒鲁论述社 会主义的第一篇论文,起名为《论个人主义和社会主义》.其中, 勒鲁反对两个极端:个人主义和纯粹的社会主义.自由主义夸大 个人及其在社会中自由的作用,这就导致无政府主义思想,社会 性因素和个人所处的某个整体的消逝.同时,勒鲁反对抹煞人, 把社会变成某个完整的机构的"纯粹的社会主义".在这种社会 主义下,人只是作为一种功能而不是作为历史发展的目的本身. 第三种说法认为,"社会主义"一词最初出现于19世纪20至30年 第三种说法认为, 代欧文主义的刊物《合作》杂志和圣西门主义的刊物《环球》杂 志上.空想社会主义者用这个词来表达他们不满资本主义社会中 盛行的个人主义而期望实现的集体主义理想.
3,社会主义的基本形态 (
  1)早期的社会主义 托马斯莫尔 康帕内拉 (
  2)空想的社会主义 罗伯特欧文 夏尔傅立叶 圣西门 (
  3)科学社会主义 马克思 恩格斯 (
  4)"修正主义"的社会主义 爱德华伯恩斯坦
托马斯莫尔
托马斯莫尔(1478-15
  35) 英国人,空想社会主义的创始人, 他以其名著《乌托邦》(全名为 《关于最完美的国家制度和乌托 邦新岛的既有益又有趣的全书》) 而名垂史册. 《乌托邦》书中叙 述了一个虚构的航海家航行到一 个奇乡异国乌托邦的旅行见闻. 在那里,财产是公有的,实行按 需分配,人民是平等的,公务人 员由选举产生. 1535年7月6日他被送上了断头 台,罪名是"叛国".在刑场上, 他视死如归,在刽子手致命的斧 头砍下来之前,他小心地把自己 的大胡子从砧板上移开,并带着 讽刺的语气轻声低语:"这也要 被砍掉,可惜啦,它可从来没有 犯过叛国罪."
康帕内拉(Campanella,Tommaso
康帕内拉(15
  68~16
  39) 意大利思想家,早期空想社会主义 者.因参与领导南意大利人民反对西 班牙哈布斯堡王朝的斗争,于1599 年9月被西班牙当局逮捕,度过27年 的监狱生活.1601年在狱中写成的 《太阳城》一书(16
  23),是具有 深远影响的空想社会主义著作.他在 书中采用对话体裁,描绘出一个理想 社会.在这个社会里,没有剥削,没 有私有财产;人人劳动,产品按需分 配;太阳城里实行"哲人政治",只 有大智大慧的"贤哲"才能担任最高 管理人(称为太阳)及其助手;教育 与生产相联系,存在脑力劳动与体力 劳动的差别.这一设想对后来的空想 社会主义者有较大的影响.
罗伯特欧文(1771~18
  58),英国空想社 会主义者.出生于英国一个手工业者家庭. 早年离家谋生,20岁成为企业家.他从小目 睹了资产阶级对广大工人进行的残酷剥削和 压迫,并亲身经受了资本主义带来的苦难, 所以他对被压迫者非常同情.他曾说,世界 充满财富,但到处笼罩着贫困.因此,他试 图建立一个没有剥削,没有压迫,人人劳动, 财产公有的社会. 1824年,他以全部财产在美国印第安纳州 建立了一所"新协和村",破产失败后于 1829年返回英国,在工人中组织生产合作社 和工会.
夏尔傅立叶(1772~18
  37) 法国空想社会主义者. 出生于法国东部贝桑松的一个富商家庭.中学毕业后, 他即遵照父亲的遗嘱学习经商,在里昂独立经营一家 商店.1792年,20岁的傅立叶继承了他应得的遗产, 第二年,吉伦特派策划反雅各宾派叛乱.不久,雅各 宾派攻克里昂,他被逮捕.从此,他由对革命冷漠到 否定革命,坚决主张用改良的手段来改造社会. 傅立叶通过刻苦自学,积累了丰富的自然科学和社 会科学知识,从19世纪初,他先后发表了《全世界和 谐》,《四种运动论》,《新世界》等著作,揭露了 资本主义制度的罪恶,主张以他设计的"和谐制度" 来代替资本主义制度.他理想的"和谐社会",是由 一个个有组织的合作社组成,它的名称叫"法朗吉". 1832年,他和几个门徒一起创办了一个"法朗吉".
圣西门
圣西门(1760~18
  25) 法国哲学家,经济学家,空想社 会主义者.出生于巴黎一贵族家 庭.早年受启蒙运动影响,曾参 加北美人民反对英国殖民统治的 独立战争.1781年在约克镇任炮 1781 兵上尉.1803年发表《一个日内 瓦居民给当代人的信》,主张应 由科学家代替牧师的社会地位. 圣西门拥护法国大革命,主动放 弃伯爵爵位.为研究和宣传社会 主义学说,倾注了毕生精力.
爱德华伯恩斯坦 爱德华 伯恩斯坦
爱德华伯恩斯坦 (1850~19
  32)德国社会 主义理论家及政治家. 从1896年到1898年,他 发表了一系列标题为"社会 主义的问题"的文章,这些 文章导致了德国社会民主党 中关于修正主义的争论.伯 恩斯坦坚持认为社会主义是 可以通过资本主义实现的, 而不是通过资本主义的灭亡 而实现.
二,马克思主义的科学社会主义 1,社会主义发展史上的两次飞跃 (
  1)19世纪中叶,社会主义从空想发展到科 学. 1848年2月,马克思恩格斯为世界上第一个 无产阶级政党"共产主义者同盟"所写的党纲 《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义 的问世. (
  2)20世纪初,社会主义从理论发展到建立 社会主义制度的实践. 1917年11月7日(俄历10月25日),列宁和 布尔什维克党领导彼得格勒工人和士兵群众, 通过武装起义推翻了资产阶级临时政府,取得 了十月社会主义革命的胜利.标志着社会主义 从理论发展到实践.
2, 马克思主义经典作家对各种"社会 主义"的批判 在《共产党宣言》中,马克思恩格斯列举 了以下各种"社会主义" (
  1)反动的社会主义 封建的社会主义 小资产阶级的社会主义 德国的或真正的社会主义 (
  2)保守的或资产阶级的社会主义 (
  3)批判的空想的社会主义和共产主义
3, 马克思主义经典作家对社会主义基 本特征的论述 生产资料归全社会所有; 根据社会的需要,有计划地调节生产; 在对社会总产品作了各项扣除之后, 对个人消费品实行按劳分配; 没有商品生产,没有货币交换; 没有阶级对立和阶级差别,国家开始 消亡但尚未完全消亡 .
4, 马克思主义经典作家对社会主义道路的揭示 (
  1)无产阶级的革命力量 《黑格尔法哲学批判导言》 人类的解放是《导言》的核心内容,全文以人类的 解放为开始,也以人类的解放为结束. 马克思关于人类解放的基本论述: 其一,人类的彻底解放需要一个真正能代表社会 普遍权利的阶级; 其二,无产阶级就是这样的阶级; 其三,人类彻底解放的道路不是一蹴而就的. "一切内在条件一旦成熟,德国的复活日就会由 高卢雄鸡的高鸣来宣布!"
(
  2)无产阶级的革命道路有暴力的与和平 的两种形式 暴力革命是主要的基本的形式. 1871年3月18日的巴黎工人起义和由此 建立起的巴黎公社,是无产阶级革命和无 产阶级专政的第一次伟大尝试.马克思高 度评价巴黎公社的意义,认为"公社的原 则是永存的". 马克思主义也并不完全排除和平过渡 到社会主义的可能性. 马克思在19世纪70年代,曾经认为英, 美有可能用和平方式实现社会主义.
5,列宁十月社会主义革命的实践
(
  1)一国或几个国家内首先取得胜利
的科学论断 列宁认为:经济文化相对落后的国家, 在特定的历史条件下,可以率先建立起 先进的社会主义制度.这是列宁对马克 思主义关于无产阶级革命学说的重大贡 献. (
  2)十月社会主义革命
(
  3)列宁领导的苏维埃俄国对社会主义道 路的探索 大体上经历了三个时期: 进一步巩固苏维埃政权时期; 外国武装干涉和国内战争时期即战时共产 主义时期; 由战时共产主义转变为新经济政策时期.
列宁新经济政策期间的重要思想 首先,把建设社会主义作为一个长期探 索,不断实践的过程. 其次,把大力发展生产力,提高劳动生 产率放在首要地位. 再次,在多种经济成分并存的条件下, 利用商品,货币和市场发展经济. 最后,利用资本主义,建设社会主义.
三,中国特色社会主义 1,中国特色社会主义的道路奠基?毛泽东 的道路 "农村包围城市","枪杆里出政权" 的新民主主义革命道路. "十月革命一声炮响,给我们送来了马 克思主义". "马克思主义的道理千条万绪归根到底 就是一句话造反有理.根据这个道理于是 就反抗就斗争就干社会主义."
我们要永远铭记,改革开放伟大事业, 是在以毛泽东同志为核心的党的第一代 中央领导集体创立毛泽东思想,带领全 党全国各族人民建立新中国,取得社会 主义革命和建设伟大成就以及艰辛探索 社会主义建设规律取得宝贵经验的基础 上进行的.新民主主义革命的胜利,社 会主义基本制度的建立,为当代中国一 切发展进步奠定了根本政治前提和制度 基础.
2,中国特色社会主义的道路的开创??邓小平理 论 我们要永远铭记,改革开放伟大事业,是以邓 小平同志为核心的党的第二代中央领导集体带领 全党全国各族人民开创的.面对十年"文化大革 命"造成的危难局面,党的第二代中央领导集体 坚持解放思想,实事求是,以巨大的政治勇气和 理论勇气,科学评价毛泽东同志和毛泽东思想, 彻底否定"以阶级斗争为纲"的错误理论和实践, 作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来, 实行改革开放的历史性决策,确立社会主义初级 阶段基本路线,吹响走自己的路,建设中国特色 社会主义的时代号角.
3,中国特色社会主义的道路的成功推 进?"三个代表"重要思想 我们要永远铭记,改革开放伟大事 业,是以江泽民同志为核心的党的第三 代中央领导集体带领全党全国各族人民 继承,发展并成功推向二十一世纪的. 第三代中央领导集体依靠党和人民,创 立"三个代表"重要思想,捍卫中国特 色社会主义,创建社会主义市场经济新 体制,开创全面开放新局面,推进党的 建设新的伟大工程,继续引领改革开放 的航船沿着正确方向破浪前进.
4,中国特色社会主义的科学概括?中国共产党第 十七次代表大会 中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领 导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持 四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会 生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主 义市场经济,社会主义民主政治,社会主义先进 文化,社会主义和谐社会,建设富强民主文明和 谐的社会主义现代化国家.中国特色社会主义道 路之所以完全正确,之所以能够引领中国发展进 步,关键在于我们既坚持了科学社会主义的基本 原则,又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的 中国特色.在当代中国,坚持中国特色社会主义 道路,就是真正坚持社会主义.
中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平 理论,"三个代表"重要思想以及科学发展观等 重大战略思想在内的科学理论体系.这个理论体 系,坚持和发展了马克思列宁主义,毛泽东思想, 凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践 的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果, 是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人 民团结奋斗的共同思想基础.中国特色社会主义 理论体系是不断发展的开放的理论体系.《共产 党宣言》发表以来近一百六十年的实践证明,马 克思主义只有与本国国情相结合,与时代发展同 进步,与人民群众共命运,才能焕发出强大的生 命力,创造力,感召力.在当代中国,坚持中国 特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主 义. .
新时期最鲜明的特点是改革开放.我国 成功实现了从高度集中的计划经济体制到 充满活力的社会主义市场经济体制,从封 闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折. 今天,一个面向现代化,面向世界,面向 未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方. 事实雄辩地证明,改革开放是决定当代 中国命运的关
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