什么是社会主义



案例 2 由社会主义本质所想到的 案例呈现: 20 世纪七八十年代,计划经济体制下是一个物质匮乏和“票证”的时代。那年代有钱不一 定能买到物品,必须两票兼备(即钞票和购物票) ,一切都是计划的。人民不能像我们今天 这样随心所欲地买东西。 邓小平继提出 “ 贫穷不是社会主义, 发展慢了不是社会主义 ” 之 后,又提出“社会主义的本质是:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,实 现共同富裕 ” 。这些朴实而又富有远见的话语,充分体现了他体察民情,知道什么是人们所 需要的。那么“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的题中之意就是:按社会主义本质的 要求,满足广大人民群众日益增长的物质文化需求。要解放生产力和发展生产力,就必须以 经济建设为中心, 进行改革开放。 只有解放和发展了生产力, 才能消灭剥削, 消除两极分化, 只有解放和发展了生产力,才能实现共同富裕。 1990??2001 年间,GDP 总值年增长
  9.3\% , 比同期世界
  2.5\% 左右的经济增长率高近 7 个百分点; 2001 年的 GDP 达 95933 亿 元,比 1990 年增近 2 倍,排名也有 1990 年世界第十位、发展中国家的第二位,跃升到 世界第六位、发展中国家的第一位。粮食、肉类、钢铁、煤炭、水泥、数字程控交换机等主 要工农业产品产量居世界第一位, 与那个 “票证” 年代相比, 我们不但可以随心所欲地购物, 而且可以尽情地享受发展的成果。我们的外汇储备从 1989 年地
  50.5 亿美元已增加到 2004 年的 6000 亿美元、 外资直接投资达 500 多亿美元成为吸引外资最多的国家。 但同时 我们在发展过程中不是没有问题的。这些年来,我们好象强调市场经济,是不是相对多了一 点;强调社会主义,是不是少了一点;在说到社会主义市场经济时,则强调它的发展生产力 的本质,即效率优先的方向相对多了一点;而强调它的共同富裕的本质,即重视公平的方面 相对少了一些。如果不强调社会主义,如果不重视共同富裕的方向,那么我们建立起来的市 场经济必然是人们所称的权贵经济、两极分化经济。 ”邓小平早就告诉我们:改革造成两极 分化,改革是失败的。当然我们一定能够避免这样的结果出现。为此党中央实施了西部大开 发、振兴老东北、中部崛起、东部跨越式发展等因地制宜的政策。 25 年的改革开发经验表明,经济发展并不是解决社会问题的良药。经济发展在解决一 些问题的同时也导致了许多社会问题的产生。在 GDP 近些年来以 10\% 左右的速度递增, 但与此同时,各种社会矛盾也与日俱增: “ 三农 ” 问题、失业问题、拆迁问题以及日益 严重的两极分化问题都在考验着中国的经济、 中国的领导和中国人的智慧。 经济的发展并没 有像人们本来所希望那样促使社会走向多元社会。中国社会群体间的、地区间的发展、收入
分配极为不平衡,潜在着社会动荡的危险。 案例讨论: ( 1 ) 社会主义本质理论对我国经济有何指导作用? ( 2 ) 如何解决我国经济发展中的社会问题? 案例点评: 经过长期探索和民情的体察,邓小平提出了“贫穷不是社会主义,发展慢了不是社会主义” , 进而在南巡讲话中提出了“社会主义本质:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极 分化,最终共同富裕。 ”要实现共同富裕,就必须以经济建设为中心,改革开放。改革开放 取得了骄人的成就,但也产生了一些社会问题,为此,党中央提出了构建“和谐社会,以人 为本 ”的发展理念。党中央提出构建“和谐社会 ”是具有相当高的战略意义。但问题是如 何具体推进和实施这一理念。 建立一个和谐社会的问题从本质说是一个改革的问题。 虽然党 中央已经实施了一些亲民的政策, 但这只是在短期内有一定的作用, 若没有制度上的参与机 制,仅仅是领导人的亲民政策,远不能解决上述社会问题,更没有保障来实现和谐社会的目 标。 从政治上说, 要实现和谐社会, 关键是让各个阶层都有他们的渠道参与政治, 反映问题, 发出他们自己的声音。只有建立一种公平的政治机制,才能达到政策上的和谐,从而达到社 会的和谐。 案例 3 社会主义本质论的新发展 案例呈现: 邓小平同志一贯高度重视解放和发展生产力, 在总结社会主义建设经验教训的基础上, 提出 了“发展才是硬道理 ”这一著名论断。以江泽民同志为主要代表的当代中国共产党人,坚 持邓小平同志关于解放和发展生产力的思想,带领全党全国人民成功地经受住了来自经济、 政治以及自然界的各种考验和挑战, 努力促进我国社会生产力的发展, 不断把中国特色社会 主义事业推向前进, 取得了令世人瞩目的伟大成就, 并在实践中深化了对发展极端重要性的 认识: 要进一步解决人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾, 全面建设 惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,必须靠发展;要进一步增强综合国力,增强我国的 国际影响力,实现中华民族的伟大复兴,必须靠发展;要巩固我们党的执政地位,坚持社会 主义制度,增强中国特色社会主义的凝聚力和说服力,必须靠发展;要早日解决台湾问题, 实现祖国的完全统一,必须靠发展;要反对霸权主义和强权政治,推动建立公正合理的国际 政治经济新秩序,维护国家主权,维护世界和平与促进共同发展,也必须靠发展。因此,十 六大报告提出 “必须把发展作为党执政兴国的第一要务” 将发展作为直接关系人心向 背、 ,
事业兴衰的大问题,这是对“发展才是硬道理”思想的进一步深化。 提出社会主义社会是物质文明、 政治文明和精神文明协调发展的社会。 邓小平同志一向 重视社会主义精神文明建设,强调不加强精神文明的建设,物质文明的建设也要受破坏,走 弯路。以江泽民同志为主要代表的当代中国共产党人,在邓小平理论的基础上,对如何实现 社会主义的全面发展进行了理论和实践的双重探索。 十五大深刻地阐述了中国特色社会主义 的经济、政治、文化,明确了三个方面的基本目标和基本政策,并高度概括为建设中国特色 社会主义的基本纲领,形成了中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的思想。在带领 人民胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一、第二步目标后,十六大又提出了全面建 设小康社会的目标。全面建设小康社会的目标,是中国特色社会主义经济、政治、文化全面 发展的目标,是经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和 谐、人民生活更加殷实的目标,是不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发 展的目标。这标志着我们党对如何实现社会主义的全面发展有了更深刻的认识。 把发挥社会主义制度的优越性与坚持党的先进性统一起来。 邓小平同志一再强调, 贫穷 不是社会主义, 发展太慢也不是社会主义, 要通过改革加快发展生产力, 坚持社会主义道路, 用我们的实践来证明社会主义的优越性。 以江泽民同志为主要代表的当代中国共产党人, 把 发挥社会主义制度的优越性与坚持党的先进性紧密联系起来, 根据新时期我们党所处的历史 方位、 所肩负的历史任务和历史使命, 根据当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新 要求,提出了“三个代表”重要思想。十六大报告进一步指出,党的先进性是具体的、历史 的, 必须放到推动当代中国先进生产力和先进文化的发展中去考察, 放到维护和实现最广大 人民根本利益的奋斗中去考察, 归根到底要看党在推动历史前进中的作用。 这就把发挥社会 主义制度的优越性与坚持党的先进性有机地统一起来, 并把发挥社会主义制度的优越性落实 到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来。 把促进人的全面发展作为社会主义的重要目标。 以江泽民同志为主要代表的当代中国共 产党人,根据马克思主义关于人的全面发展是共产主义重要特征的思想,把“推动社会全面 进步,促进人的全面发展”作为社会主义现代化建设的重要目标。十六大报告将提高全民族 的思想道德素质、科学文化素质和健康素质,形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文 化创新体系、全民健身和医疗卫生体系,使人民享有接受良好教育的机会,形成全民学习、 终身学习的学习型社会,促进人的全面发展,作为全面建设小康社会的重要目标。这是对邓 小平社会主义本质论的进一步丰富和发展。 案例讨论:
( 1 ) “三个代表”重要思想在哪些方面发展了社会主义本质理论? ( 2 )如何认识发展是党执政兴国的第一要务? 案例点评: “社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同 富裕。 ”这是邓小平同志在南方谈话中提出的一个重要论断。十三届四中全会以来,以江泽 民同志为主要代表的当代中国共产党人, 高举邓小平理论伟大旗帜, 在不断推进中国特色社 会主义事业的实践中,进一步深化了对什么是社会主义、怎样建设社会主义的认识,丰 富 和发展了社会主义本质论。
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