幼儿园说课评课

幼儿园教研工作总结

  一学期的工作,在紧张和忙碌中过去了,又迎来了新的一年。可谓几分耕耘,几分收获。在 上级领导的协助下, 在我园全体教职工的共同努力下, 圆满地完成了这个学期的教育教研工 作任务。其中,有成功的喜悦,耐人反思的不足,伤神的困惑……,下面针对这一学期的教 育教研工作做以下几点简单的总结: 一、加强师资培训,提高教师素质。 1、更新观念,树立新的幼儿教育理念。 我们通过集体教研、集体培训等形式进行学习,充分发挥教育研究的作用。我园规定每周一 下午第三节课为全园教师集体学习时间, 每周二和周三上午为科组学 ...

幼儿园英语教研计划

  幼儿园英语教研计划新世纪,地球村,都在见证人类社会全球化进程的加快,教育必须面向世界、面向全球 必然的选择。面对严峻的挑战,教育必须加强世界性的合作 ,加强不同文化之间的交流。 幼儿教育作为培养新世纪人才的基础教育,“外语教育从娃娃抓起”已是明智之举。我园子间 原来在上级教育部门的正确领导下,根据新纲要的实施要求,引进《阳光幼儿英语》 《北大 幼儿英语》两大版本的教法模式学习。在幼儿英语教育方面取得过成绩,当然也存在不足。 本学期成立英语教研组, 力图通过一些里有计划的组织活动, 丰富本园的英语 ...

关于常州市满天星艺术幼儿园

  关于常州市满天星艺术幼儿园 综合督导评估报告二 00 八年五月十五日,常州市钟楼区人民政府教育督导室评估组, 依据《常州市教育督导暂行规定》,对常州市满天星艺术幼儿园进行 了办园水平综合督导评估。 通过巡视环境,随堂听课,观摩素质教育活 动展示,查阅台帐资料与听取行政自评汇报等途径,全方位、 多角度地 对满天星艺术幼儿园进行了全面了解,现将综合督导意见报告如下: 一、整体概况 常州市满天星艺术幼儿园开办于 2003 年 8 月,位于万福花园小区 内。全园有教职员工 28 名,8 个班级,200 ...

中心幼儿园年度工作计划

  年 度 工 作 计 划2010 年 2 月年度工作计划为顺利完成本学年度教学工作,培养幼儿良好的心理素质,促进 幼儿健康发展,使他们能够在多姿多彩的幼儿园中丰富知识,开拓视 野,为幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础,我园依据《幼儿 园管理条例》《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》及上级 、 有关规定,特制定本学年度工作计划。 一、 指导思想 贯彻执行国家的教育方针政策和法规, 在上级教育主管部门及中 心校的领导下,坚持保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、 德、美诸方面全面发展的教 ...

探究三角形说课稿

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牛津小学英语说课稿

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瓯海区郭溪中心幼儿园结构工资制定实施

  瓯海区郭溪中心幼儿园结构工资制定实施 瓯海区郭溪中心幼儿园结构工资制定实施方第一章 第一条试行) 案(试行)总 则为了探索园内合理的分配制度,调动教职工的积极性和创造性,实行优化组合,努力提高保教质量。根据教育局关于“三制”改革文件精 神和根据本园实际制订本方案。 第二条 分配原则 1、体现多劳多得,优劳优酬,鼓励教职工爱园如家,爱生如子,为幼儿 多作贡献。 2、以工作考核、抽测、考勤、考责、考绩为依据,坚持公正、公正、公 开原则。 3、提倡敬业奉献,团结奋进、锐意改革、勇于开拓,反对待价而洁, ...

幼儿园教师培训三年规划

  幼儿园教师培训三年规划为全面提高我市幼儿教师的整体素质,加快促进幼儿教师队伍的专业 化成长,决定在 2008-2010 年间对全市幼儿教师进行分类、分层全员培 训,特制定本培训工作实施意见。 一、指导思想 以《幼儿园教育指导纲要》为指导,切实提高幼儿教师的基本技能和 业务水平。为提高全市幼教质量,推进我市幼儿教育事业的发展而努力 。 二、培训内容: 1、实践与考察:(听课、评课、设计课、说课;环境的创设与组织) 加强理论指导实践的转化能力,促进交流,形成园本化的课程特色和自 身教育教学专长。实践 ...

梧田中心幼儿园园本教研计划

  梧田中心幼儿园园本教研计划??2009 ??2009(下) 200 一、指导思想 本学期,我基地园将继续以《幼儿园指导纲要》和《浙江省学前教育保教管 理指南》以及区教师发展中心《2009 下半年工作要点》的精神,坚持“科研先 导,研训一体”的发展思路,以“教学过程改进行为”为抓手,立“挖掘明星教 师,培养青年教师,带动全体教师”目标,分层指导,多种培养,梯队式地使园 本教研的实效性真正落实到每一位教师的身上,不断提升幼儿教师的专业水平, 促进不同层次的教师的多元化成长, 从而促使本片区的园本教研 ...

2007年度紫幼工作总结

  2007 年度紫幼工作总结2007 年在区局领导的关心下,市区三年行动规划在我园实质性运行,无论是设施设备, 0~3 岁覆盖率,教师学历达标,课改实践,都取得了实质性成果,尤其借助于课程方案深化 实践研究的平台,通过质量监控与教师专业成长的整合手段,有效地促进幼儿园保教质量提 高,提高了幼儿园的办学声誉。 一、三年行动规划硬指标在我园得到了有效落实 随着市教委学前三年行动规划的出台, 我区政府积极响应, 区教育局学前教育科制订了 三年行动规划,各学校也纷纷响应,积极落实。硬件靠政府,软件靠学校的 ...