西南师大三年级下册阅读



第一单元测试卷 春天和冬天的战争已经持续了许久,终于,春天用魔法战胜了冬天。于是,她请我来喧 . 告她的胜利。 . 我带着降落伞缓缓地降落到大地。一棵绿油油的小草从地下伸出头来问:“春天姐姐打 败冬天阿姨了吗?”“是呀!”小草一边大叫:“春姐姐胜利了,春姐姐胜利了……”一边大 口喝着我送去的甘露。他这一叫,所有的小草,小花都钻了出来。花姐姐说:“雨弟弟,今 年的钻石首饰很漂亮吧!”小草也吵着要水晶……大地妈妈慈爱的声音也响在耳边:“雨儿 呀, 你辛苦了, 你一回来, 这些小东西又变漂亮了, 新衣服, 新首饰……你别累坏了啊!”“知 道了,大地妈妈再见!”我又急忙向田地飞去,给小麦妹妹送了营养汁,给大树爷爷带了魔 法茶。 有了我小雨滴,草儿个个精神充沛,戴上钻石的花姐姐更加迷人,片片花瓣上精心的 放了钻石和珍珠。小麦妹妹长高了许多,更加翠绿可爱,树爷爷喝了魔法汁,返老还童,更 加茂盛,更加挺拔,更加高大…… .. “小雨滴,小雨滴”春姐姐在叫我。赶忙坐上我的直升机,一边告别大家:”再见了, 明年给你们更好的礼物!”
  1. 用文中加点的词语造句。 宣告? 挺拔? 的修辞手法。
  2.短文运用了
  3.短文中的“我”指的是 。
  4.说说你眼里的春天是怎样的吧?
第二单元测试卷
我们村后是密密的树林。阳光透过树阴,照亮了爬满石壁的过山藤,照亮了石壁上潮湿的苔藓。 石壁下有一眼很小的泉水,叫“一碗水”。 这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗,可是一年到头都不会干涸。有趣的是,它总是满满 的一碗,既不浅下去,也不浸出来。你可以一口气把它喝干,它呢,又会不紧不慢的浸得满满的。小 小的泉水虽然只有一碗,可是我们很喜欢它。我们上山割草或者采蘑菇,一定到这里歇息、喝水。我 们来到树阴下,坐在石墩上,吃着各自带的午饭:粑粑、团饭,或者架起刺柴烧洋芋……你吃一点我 的,我吃一点他的。树叶卷成的“杯子”里盛满清清的泉水,像大人一样举杯高呼:“干杯” 有时候,我们会看见小松鼠来喝水,看见喜鹊来喝水,看见一群竹鸡来喝水……你信不信,就连 蝴蝶、蜜蜂也会来喝水!我们躲的远远的,不惊动这些树林里的小主人。 你看,小松鼠竖着尾巴,小眼睛那么亮!它喝一口水,很快地用脚爪擦擦嘴,“吱吱,吱吱!”好 像说:“好甜,好甜!” 山喜鹊飞来的时候,爱在那棵青松上停一停。有一只先飞下来,“鹊,鹊鹊鹊!”它在招呼同伴: “快,快来呀!”大家都给下来,在泉水边跳着,潮湿的沙地上,留下了它们的爪印。 哟,潮湿的沙地上,有很多的爪印,有的像竹叶,有的像梅花…… 这一碗水,老人们说它是一眼灵泉。 难怪鸟儿们喝了它的水, 唱得那么动听;小松鼠喝了它的水, 显得那么机灵;村里的娃娃喝了它的水,一个个是那样聪明。 啊,它是大山的乳汁,它的水真甜! ⒈选择下面各字的正确读音,用“√”标出。 树阴(yìn yīn) 爪(zhǎo zhuǎ)印 苔藓(xiǎn xuǎn)

  2.这篇短文是围绕
来写的。
⒊作者是怎样具体描写“一碗水”的样子的?在文中用横线画出有关语句。 ⒋文中写道:“潮湿的沙地上,有很多的爪印,有的像竹叶,有的像梅花……”想象一下,这些爪印是 哪些动物的?
  5.你喜欢“一碗水”吗?为什么?
第三单元测试卷
在我国南海的万里碧波上,有一颗灿烂的明珠,它就是 fù ráo( )美丽的海南岛。//
海南岛是祖国的第二大岛,那里土壤肥沃,物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园 椰子园和热带 植物园,腰果 咖啡 芒果 荔枝 在不同的季节里挂满了枝头 海参海龟 大龙虾等名贵水产 bú jì qí shù( ) 铁矿 石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富 ) 。由山间小溪汇成的万泉河 tāo tāo( )奔流,浇灌着两岸的农田。地 海南岛上一年四季气候宜人,风景优美。高高的五指山挺立在海岛中部,山上热带林木郁郁葱葱, 四季 cháng qīng( 处最南端的天涯海角,海天一色,美丽 zhuàng guān( ) 。旅游胜地牙龙湾海滩,有七千多米长,
一望无际的海滩,沙白如银,各种颜色的贝壳在阳光下闪闪发光;眺望大海,风和海浪好像在海面上 嬉戏追逐,溅起千万朵白莲般的浪花,海潮哗哗,渔帆点点,景色十分迷人。 海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林,如同一道道绿色的屏障,那一 棵棵高大挺拔的椰子树,树形奇特, 树干没有分枝, 树梢上的绿叶像一把撑开的大伞, 伞下果实累累, 海风吹过来,绿叶摇摆,仿佛在向人们招手。// 每当清晨或傍晚,你坐在沙滩的礁石上,面对着大海,听着海浪拍打的声音,望着海上红日东升 或落日西沉的奇景,你一定会高歌一曲,赞美这秀丽的海南风光。//
  1、根据文中的拼音在括号里写词语。
  2.给短文第二段加上标点符号。
  3.文章第二自然段中讲了海南岛物产丰富。作者是从哪几个方面来讲的?

  4.短文已经分成三段,写出每段的段意。 第一段 第二段: 第三段:
第四单元测试卷
雨,哗哗地下着,打在瓦的身上,它默默地忍受着;雪厚厚地压在瓦的身上,它以顽强的毅力 .. 承受着;风呼呼地刮着,多么残酷而又无情,然而瓦却不发出一声呻吟,多么坚强的瓦啊! 世上有人喜爱美丽的鲜花,有人欣赏壮丽的山水,更有人流连精巧的亭台阁榭,却很少会有人 注意平凡的瓦,因为它默默无闻地生活在世界上。春天,它阻挡了点点雨滴;夏天,它遮挡了狂风的 袭击;冬天它又让我们免受暴风雪的侵袭……一年四季,瓦用自己的身躯给人们带来舒适的环境,却 从不要求一声赞扬。 我想:那些为人类幸福不求名利,无私奉献的人不就像这一片片不惹人注意的瓦吗? ..
  1.写出下列词语的近义词。 坚强??( ) 阻挡??( ) 舒适??( ) 赞扬??( )

  2.联系上下文解释短文中加点词语。 默默无闻: 无私奉献:
  3.用“~~~~~~”划出一个拟人句,用“??”画出一个排比句。
  4.想一想短文赞美了瓦的什么品质?
第五单元测试卷 中华人民共和国国徽,是我们伟大祖国的象征。在雄伟的人民大会堂,在祖国的海关, 在人民的法庭上,每当我们看到庄严美丽的国徽,心里便会荡起一种崇高的爱国之情。 国徽呈圆形,圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星,下方是雄伟端庄的天安门城楼, 天安门城楼的正下部是一个金色的齿轮, 齿轮两边的稻穗对称地向上环抱, 至居中的顶部相 合, 齿轮的中心又系着两幅红绸, 呈弧形伸向两边, 而后向下垂挂, 使圆形的国徽有了坚定、 稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色,热烈、美丽、崇高、庄严。 天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图 景,横贯国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。 齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮,仿佛带动整个国家飞转向前,硕 大的稻麦穗,也同样象征着人民的幸福,祖国的繁荣。 国徽是的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,正上方的一颗大星,代表 着中国共产党。党是灯塔,是太阳,没有共产党就没有新中国。四颗小星在一部呈半圆形环 抱,象征亿万人民,心心向着共产党,坚强团结,众志成城。
我爱你啊,美丽庄严的国徽;我爱你啊,光辉灿烂的祖国!
  1.第一自然段写了
  2.国徽为什么用红、黄两种颜色?( A.表示热烈、美丽
  3.第四自然段说明齿轮和
  4.细读全文,短文抒发了一种什么样的感情? ) C.表示热烈、美丽、庄严、崇高。 的象征意义。 的象征意义。 B.表示庄严、崇高
第六单元测试卷 山脚下有一片桃林。桃花盛开的时候,红得像火,艳得像霞。人们走过,( )的赞 叹:“啊,多美的桃花!” 这时,有一朵小小的桃花,在人们的赞美声中自我陶醉了。 蜜蜂飞来,想向它采蜜。它摇晃着身子:“快走,快走!别打搅我的美梦!” 就这样 当别的桃花变成桃子的时候 它却渐渐的枯萎了 它伤心地哭了 风伯伯正好经过这儿( )的问道 孩子 你哭什么 哭着的桃花深深的叹息道: “唉!当我还是蓓蕾的时候,就憧憬着??我[将 正 曾]是一朵鲜花;当我已经枯萎的时 候,又怀念着??我[将 正 曾]是一朵鲜花。可是,当我[将 正 曾]是鲜花的时候,却虚 度了??那鲜花似的年华!”
  1.在( )中填入恰当的词语。
  2.[ ]中有一个字最适合,把它用横线画出来。
  3.给第五、六两个单元加上标点符号。

  4.用短文原句填空: , 桃花盛开的时候, 时候,自我陶醉的那朵小桃花却 。
  5.读了这则寓言,你有什么感想?请简单的写几句话。
;当别的桃花变成桃子的
第七单元测试卷 七月间新疆的戈壁滩炎热逼人,这时最理想的是骑马上天山。 进入天山,戈壁滩上的炎热就远远的被抛在后面。迎面送来的雪山寒气,立刻使你感 到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立的巨大雪峰,几块白云在雪峰间投下云影,就像雪白 的绸缎上绣了几朵银灰的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪着银光。在 那白恺恺的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑天的巨伞。夕阳 西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。小山坡上 一 条条清澈见底的小溪流两岸 到处是高过马头的野花 红 黄 蓝 白 紫 五彩缤 纷 绚丽夺目 马走在花海中,显得格外矫健,人浮在花海上,也显得格外精神。在马上你 用不着离鞍,只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的鲜花。 虽然这是并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?
  1.给文章补上缺了的标点。
  2.在文中找出下列词语的近义词。 耸立??( ) 酷热??( ) 强健??( )
  3.“ ”划出文章中的两个比喻句,并完成填空。 比作 第一句把 第二句把 比作
  4.根据文章填空 1)进入天山,感到秋天般的凉爽,是因为有 2)骑马走在花海中,觉得格外 。 3) 作者具体写了 ,马格外 、 等景物, 写出了天山景物的美丽。
期末测试卷
书,是我生命的一部分。 我每天都离不开书,每天必看书。有时忙得团团转,似乎不可能看书,但再忙总得入厕。入厕时 我总要读一点东西,如果不是书,那就一定是报纸杂志。所以,最忙的时候我也仍然在看书。 有一回出差,路上竟把手提包丢了,到了下榻的招待所,懊丧得不行。手提包里的钞票及一些 生活用品固然可惜,但最可惜的是一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书,同在 家一样,躺在床上后也要读书。我能想象,自己可以上床后不读书便安然入眠。那一晚真够狼狈,临 时去借书又不可能,躺在床上后,百无聊赖,浑身不自在。忽然,我眼光扫到了桌上的台历,啊,那 不也可当做一本书读吗?于是,我兴奋地跳下床,抓过台历。那是一本儿有关中外历史知识的台历, 真棒!于是我津津有味地翻阅起来,那一个夜晚我没有感到空虚和寂寞,像往常一样读了书。 在旅行途中,在火车上、飞机上,我自然更要读书。
不可一日无书。古人早就倡导过抓紧枕上、厕上、马上的时间读书。仔细想来,马背上何等颠 簸,古人却仍要抽空读书,我们今天的条件无论如何总要比马背上好,怎能荒废时间,整天不读一页 书呢? 自然,读书要力求读好书,读讲真理的书,传知识的书,陶冶性灵的书,赏心悦目的书。但世 上的书多如繁星,也很难说我们遇到的书都那么有价值,那么美妙。怎么办呢?我的做法是:经过几 代读者考验,即经过时间老人筛选,成为名著、经典的书,要重点读;时下热门的书,可以拿出来翻 阅,但要有独立思考的精神,如果觉得确实好,则细读,倘若觉得虚有其名,粗读可矣;有一些偶然 遭逢的书,不妨翻翻,发现某本书是“瞎胡弄”、“骗钱货”,也不失为一种收获,因为可以悟出一些关 于社会人生的道理。 当书构成我
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