镇江市首届“我的教育故事”主题系列



镇江市首届“我的教育故事”主题系列 征文评选办法
一、 征文内容 记录个人、学校或单位教育教学实践中的真实案例,以 教育叙事为主,融合个人反思、情感升华与实践启迪。要求 叙真实故事,发真情实感,促工作提升。 二、征文分类 以“我的教育故事”为主题,主要分为:我的德育故事、 我的课堂教学故事、 我的学习研究故事、 我的专业发展故事、 我学校(单位)的故事、我学生的故事、我的创意故事,等 等。请在征文首页注明分类。 三、申报和推荐办法
  1. 采取个人申报、单位报送的办法。各地的教育故事 由辖市区教科室(所)集中报送,市属各学校直接报送市教 科所。同时报送参评教育故事 Excel 电子花名册,内容包括 单位、姓名、题目、教育故事类别(参见“征文分类”)。
  2. 申报人需交纳教育故事参评费 30 元/篇。
  3. 参评教育故事用 4 号仿宋体、A4 纸打印,并在稿纸 左侧装订。一式两份。教育故事文稿上一律不署作者姓名及 所在单位。
  4. 申报截止日期:二 O 一一年四月三十日。 四、评选办法
组织专家,分系列,评出一、二、三等奖若干,并择优 汇编出版。  

相关内容

我的教育故事

  我的教育故事每一次接到一个新的班级,每一次面对不同的学生,我总会碰到各种问题,我也时常在 想:我怎么做班主任?我怎么做一个受学生欢迎的班主任?我又如何才能成为一个优秀的班 主任?《今天怎样做班主任》首先他的题目就吸引了我,因为这不正是我时时在考虑的问题 吗?一口气读完,长舒了一口气,书中的各种事例不就发生在我的身边,我也曾为这样事情 伤透了脑筋,看到了书中教师处理的方法,不仅为自己的粗心而后悔,也为自己没有耐心而 自责。 通过学习《今天怎样做班主任》这本书,我作为班主任进一步了解到班级是学校教育 ...

我的教育故事

  我的教育故事“我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望;我终于,看到,所有梦想都开 花…”只因有一个梦想,我为这梦想而追逐。夸美纽斯曾说过:“太阳底下再没 有比教师这个职业更高尚的了。”由此看来,班主任的工作就显得更重要了,因 为我每天面对的是有思维的人,学生的小毛病就像歌词中的“隐形的翅膀”随时 都会暴露出来,时常带给我挑战感以及一定的紧迫感,促使我去思考、去创新、 去探索新的教育方法。从而使我的班主任工作更富有挑战性、真实性、创新性。 作为新时期的班主任,要始终坚持以人为本的教育理念。在以往的 ...

我的教育故事

  我的教育故事“给 学 生 一 点 宽 容 ”记得在我班上有一位女生,早上到校经常迟到,每次我批评、教育她,她都承认迟到是不对的,并保 证下次不再迟到,但我知道这位同学迟到已习以为常,我对她的教育批评,她也习惯了。 这 一 天 ,这 位 女 生 又 迟 到 了 。这 一 次 我 意 识 到 用 老 办 法 是 不 会 奏 效 的 。我 决 定 暂 时 不 去 找 她 ,我 准 备 不 批 评 她 ,静 观 其 反 应 。我 从 窗 外 看 到 她 坐 在 位 上 东 张 西 望 ,似 乎 在 看老 ...

我的教育故事

  我的教育观1. 坚持主体教育: 坚持主体教育:学生不仅是教育的对象, 而且更重要的是学习和发 展的主体,发展学生的主 体性是现代教育的本质和 目的,教育过程是发现、 激发、培养、提高学生主 体性的过程,树立现代学 生观,建立现代师生关系。2. 坚持科学教育: 坚持科学教育:科学教育是现代教育的 重要组成部分,科学教 育不仅具有科学价值, 而且具有人文价值,现 代教育应重视科学课程 建设及对科学知识、方 法的教学,现代教育需 要将教学过程和方法建 立在科学基础上。3. 坚持人文教育: 坚持人文教育 ...

我的教育故事

  我的教育故事 ??以心换心潭柘寺中心小学 刘雪平我的教育故事 ??以心换心潭柘寺中心小学 刘雪平 刚刚工作两年多,第一年当了一学期的班主任,感触良多,虽然 很喜欢这份工作,但是毕竟是半截接班,感觉不那么顺手,今年知道 我可以当一年级的班主任,从头教起。听到这个消息我很兴奋,同时 也有些担忧,因为我一直认为只有真正带过班,当过班主任才真的能 体会到当老师的快乐和看着在自己的努力下孩子健康的成长的幸福。 担忧的是自己到底能不能做好一个合格的班主任, 能够让学生在快乐 中学习,成长。 在接手这个班之前 ...

我的教育故事

  我的教育故事--新当班主任的内心感受 2006-12-16 21:12从教七年,实实在在当班主任只有三年,这其中的酸甜苦辣又有谁能说得 清?细想起来,能够支持我勇挑重担,战胜挫折和失败的惟有这不尽的力,不 尽的情。踏上讲台的那一天起,我就意识到,从此,我将与学生有着一世情缘, 虽然年轻,虽然肤浅的经历还没有让我学会去关心和照顾别人,可我却非常渴 望能当一个班主任,一个可以倾听学生的心声,在他们的人生路上为他们导航 的引航员。俗语说:“不当家不知柴米贵”没当班主任时,看到班主任们每天 忙碌的身影, ...

我的教育故事

  我的教育故事黄川中学 马飞如果生命是由鲜花和掌声围成的, 如果生命是由鲜花和掌声围成的, 那教学生涯就是生命中的花丛; 那教学生涯就是生命中的花丛; 学生就是那朵朵盛开的鲜花; 学生就是那朵朵盛开的鲜花; 即使只是昙花一现, 即使只是昙花一现, 可那如记忆般的芬芳, 可那如记忆般的芬芳 却依稀那么清新, 却依稀那么清新, 不愿遗忘, 不愿遗忘, 甚至永不褪色... 甚至永不褪色 第一次踏进教室,走上讲台,面对他们的目光,心里是犹豫和不安宁的,甚至不知所措; 第一次踏进教室,走上讲台,面对他们的目 ...

我的教育故事1

  我的教育故事四川省崇州市蜀城中学 范黎在我曾经任教的班级, 有这么一位学生。 我在此姑且叫她小丹吧。 在我曾经任教的班级, 有这么一位学生。 我在此姑且叫她小丹吧。 小丹是一位先天发育不完善的孩子, 只能靠助听器听人说话。 小丹是一位先天发育不完善的孩子, 是一位先天发育不完善的孩子 无耳廓, 无耳廓, 只能靠助听器听人说话。 身体的残疾使得小丹总认为自己命运多舛, 自己注定不如人, 是别人 身体的残疾使得小丹总认为自己命运多舛, 自己注定不如人, 嘲笑的对象。她觉得自己只能退却,退到自己的狭小 ...

2010我的教育故事

  不 只 是 柳 叶 儿“局里三月下去视导,你作为送教老师,准备一节课。 ” 接到电话,我有些茫然。说真的,从来都是我去观摩别人的课, 要我去别人的学校去上一节示范课,我有点不敢接受。长期在乡下任 教,都不习惯出门了。 分管领导对我说: “很好嘛,这也是对你的一次锻炼。 ” 同事对我说: “去上吧,我们山区的教师也有自己的特色。 ” 既然如此,我就好好准备吧。 按照进度,其他学校三个年级语文应该是在第二单元,把初中三 年的语文课本找来, 再琢磨琢磨哪一课是我的最爱。 七下的 《柳叶儿》 、 《月迹 ...

我的生活教育故事

  我的生活教育故事 上周处理了一件事,从这一周的情况来看,效果非常好,可 我的心情却很沉重, 脑海里总是飘着一张爬满皱纹却堆满笑容的 脸。 故事还得从半个多月以前说起,班里一名男生叫李佳,每 次课堂上巡视到他那个位置周围时,总能闻到一股刺鼻的脚臭 味,于是,我在班会上或平时进行思想教育时总是特别强调个人 卫生问题,为了保全他的面子,我一直是把这当成共性问题,要 求大家养成每天晚上洗脚、刷牙等好习惯,虽然我强调了,但臭 味依旧。 这该怎么办?我以让他送作业本为理由,把他请到了办公 室,我们从学习谈起 ...

热门内容

还心灵一份纯净学会宽容

  还心灵一份纯净??学会宽容一、主题辨析: 主题辨析: 现在的中学生基本上是独生子女,他们大多是在被父母及家人包围着、宽容着、甚 至是溺爱着的环境下长大的,他们大多已习惯了别人对自己的宽容,却不知道也要宽容 待人。在与人交往的过程中,他们常常遇到误解、不快等。刚进入高一,我班的一个女 生寝室就因为其中一个女生个性比较孤傲,其他七个女生“看不惯”她,产生了矛盾,虽 经多次调解,但效果并不明显,最后事情以那名女生调出该寝室而告终。所以想到设计 这个活动方案,对学生进行人际交往的指导,培养他们宽容待人的 ...

解析基本权利在当代宪制国家中的重要性(下)

  更多相关资料请加扣扣 1-6-3-4-1-8-9-2-3-8 更多相关资料请加扣扣基本权利在当代宪制国家中的重要性( 基本权利在当代宪制国家中的重要性(下)四、基本权利的宪法性规范效力1.正如之前讲述关于基本权利的问题时提过, 就保护基本权利首先提出的问题, 正是其法律效力问题。既然是基本权利,也就是说,该等权利所具有的这种法律地位使其与宪法文本之间建立起一种特殊关 系,即基本权利纳入每一国家宪法的关系。因此,基本权利具有一种宪法性质的法律效力,而这种效力是由于规范基本权利的法律渊源具宪法性 质 ...

2009年校优秀党务工作者候选人先进事迹材料之一

  2009 年校优秀党务工作者候选人先进事迹材料之一爱岗敬业讲奉献开拓创新促发展──王皑同志先进事迹材料 王皑同志自 1991 年毕业以来,先后在我院从事行政管理和学生 的思想政治教育工作。2004 年 10 月起任我院党委副书记,兼任机械 设计制造及自动化第六学生党支部、机械电子工程学生党支部书记。 担任学院党委副书记以来,王皑同志始终坚持邓小平理论和“三个代 表”重要思想的学习,认真贯彻党的基本路线、方针、政策,深入学 习实践科学发展观, 以爱岗敬业讲奉献, 开拓创新促发展的崇高情怀, 一边工 ...

完形填空应试技巧

  大学英语四级 完形填空应试技巧大学英语四级考试大纲的要求完形填空是大学英语四级考试的一个组成 部分,考试大纲规定,该部分“共20题,考试时 部分,考试大纲规定,该部分“共20题,考试时 间15分钟,在一篇题材熟悉,难度适中的短文 15分钟,在一篇题材熟悉,难度适中的短文 (约200词)中留出20个空白,每个空白为一题, 200词 中留出20个空白,每个空白为一题, 每题提供四个选择项,要求考生在全面理解文章 内容的基础上,选择一个最佳答案, 内容的基础上,选择一个最佳答案,使短文的意 思和结构恢 ...

《浅谈英语交际能力的培养》

  《浅谈英语交际能力的培养》 浅谈英语交际能力的培养》 ??浅谈英语交际能力的培养 浅谈英语交际能力的培养摘要:语言是一种交际工具,语言学习最终是为交流服务的.提高用英语进行交际的能力是外语教学的出 发点和依归.通过各种语言交际活动培养学生初步的英语交际能力是小学英语教师的根本任务.这对教师 提出了很高的要求,除了本身具有专业的英语知识外,还要有钻研精神,能按新课标的教学要求实施教学, 在合理处理教材的基础上灵活运用各种教学方法,这些都是除学生之外的因素.但对于学生来说,也有许 多因素影响着学生在 ...